INSTITUCIONAL

Coordenadoria de Comunicação

COORDENADOR

Marcos Fernando Martins Teodoro

Mestre em Educação; Especialista em Docência do Ensino Superior; Marketing Institucional e Comunicação Empresarial, Graduado em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda. Desde de 1998 atua como Professor e Coordenador de Comunicação Social da Universidade Aberta da Terceira Idade da Uerj. Tem experiência nas áreas de Comunicação Social e Educação, com estudos e pesquisas ligados aos seguintes temas: Comunicação Social, Educação, Envelhecimento Humano e Terceira idade.

COMPETÊNCIA DA COODENADORIA

É responsável por coordenar e acompanhar a produção, o planejamento e a gestão de planos de Comunicação Social que utilizam os campos do Jornalismo, da Publicidade & Propaganda, das Relações Públicas e da Tecnologia da Informação para difundir o conhecimento acadêmico e profissional produzido pelo Núcleo, fortalecendo a sua imagem institucional dentro e fora da Universidade.

Equipe
Yuri de Melo Valentim Soma
Saulo Rodrigues Freitas
Waltemyr Santoro
Barbara Cristina de Oliveira

Serviço de Tecnologia da Informação e Comunicação

COMPETÊNCIA

É responsável por prestar suporte à Direção, Coordenadorias e Serviços Operacionais no Núcleo no uso das soluções de Tecnologia da Informação e Comunicação, visando solucionar problemas operacionais de hardware e software com base nos procedimentos operacionais estabelecidos pela Diretoria de Tecnologia da Informação da UERJ.

Rodrigo Prado da Silva

Responsável Técnico

Oficinas

Oficinas Regulares - Tecnologia da Informação

O QUE SÃO?
As oficinas desta área têm como objetivo a democratização do acesso às Tecnologias da Comunicação e Informação, de forma a permitir a inserção da Pessoa Idosa na sociedade da era digital. As atividades propostas oportunizam um entendimento contínuo e progressivo por parte daquelas pessoas com dificuldade e/ou pouca familiaridade com o uso de Smartphones, Tablets, Notebooks e Computadores. Possibilita ainda a inclusão digital por meio do uso das Plataformas das Mídias Sociais WhatsApp, Facebook e Instagram – despertando assim um olhar mais analítico, crítico e respeitoso no aluno sobre as linguagens, diálogos, discursos e narrativas que circulam nas suas redes sociais.

▪ Informática – O computador como instrumento de inclusão digital
Oferece um entendimento contínuo desde o zero a pessoas com dificuldade ou pouca familiaridade com o uso do Computador e/ou Notebook.

▪ Mídias Sociais: A linguagem da Web – O Facebook em foco
Oferece um entendimento contínuo sobre o uso da Mídia Social Facebook através dos instrumentos de criação de conteúdo disponibilizados pela plataforma, despertando assim um olhar mais analítico, crítico e respeitoso no aluno sobre as linguagens, diálogos, discursos e narrativas que circulam nas suas redes sociais.

▪ Mídias Sociais: A linguagem da Web – O Instagram em foco
Utilize o Smartphone com internet móvel com acesso às plataformas das Mídias Sociais: WhatsApp, Facebook, Instagram, Twitter, YouTube, E-mail e outros aplicativos.

▪ Mídias Sociais: A linguagem da Web – O WhatsApp em foco
Ensina como usar as principais ferramentas do whatsapp. Oferece aos participantes, maior independência no uso do whatsapp. Apresentar as ferramentas e tópicos básicos sobre a segurança no uso desse aplicativo.

▪ Nós n@ Rede – O smartphone como instrumento de inclusão digital
Oferece um entendimento contínuo desde o zero a pessoas com dificuldade ou pouca familiaridade com o uso do Smartphone a dominarem as principais funções como ligar e desligar, a tela touch, os recursos da Galeria, como baixar aplicativos, as pesquisas no Google, e todas as demais configurações disponíveis; proporcionando assim independência e autonomia para se comunicar e usufruir dos benefícios do aparelho.
INFORMAÇÕES

Link: https://www.nuceh.uerj.br/oficinas